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教保員◆幼兒教保活動設計
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102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (一)#13947
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (一)#13947 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (一)#13947
年份:
102年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
14.因應班上特殊幼兒的需求,下列有關空間調整的敘述,何者較不適宜?
(A)挪出較寬闊的地面空間,方便肢體障礙幼兒移動
(B)不需設立獨立安靜、不受干擾的區域,以維護特殊幼兒安全
(C)教師可直接將教具放在桌上及地上,以利肢體障礙幼兒進行遊戲
(D)使用空間提示,例如地面貼彩色膠帶,協助視覺障礙幼兒順利到達學習區
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
XIn Lin
B7 · 2020/05/30
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