14.在學校班級中，每位學生都學習到如何負責自己的工作，對自己所做的行為負責。 這是符合徳里本(R. Dreeben)理論的哪一項特質？
(A)獨立
(B)成就
(C)普遍性
(D)專門性

答案：登入後查看
統計： A(5376), B(216), C(669), D(635), E(0) #724276

詳解 (共 5 筆)

#1040861
德里本Dreeben 學校班級的功能：

. (一)獨立：自己完成；. (二)成就：成績評量；. (三)普遍性：公平一致；. (四)專門性：學科領域。 

獨立: 學生學著去體認在學校有些事必須自己做，並依特定方式做，例如:考試要自己考不能作弊
成就: 學生學著去接受他們應該盡力求得最好的表現並遵循， 例如:名列前茅會被獎勵
普遍性: 學生學著去接受自己是團體中的成員之一，而不是特殊的個體， 例如:在學校被一視同仁地對待
專門性: 學生學著只投入局部個別性於特定活動， 例如:甚麼課就問甚麼問題
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#3389238

徳里本(R. Dreeben)

獨立-自己完成
成就-成績評量
普遍性-公平一致性
專門性-學科領域
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#2635059

每位學生都學習到如何負責自己的工作，對自己所做的行為負責。


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#2569200
獨立，是指學生可以獨立自主完成任務(參考...
(共 39 字，隱藏中）
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#3190868
負責做好自己的工作也是有成就感啊？不是嗎？！
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6992272
未解鎖
根據社會學家 R. Dreeben（德里...
(共 340 字，隱藏中）
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