14. 以下關於智能障礙學生的敘述，何者為非？ (A) 輕度智能障礙學生的智商分數介於 55-69，在特殊教育的協助下，部分學生可在成年後獨立生活，因此轉銜計畫十分重要 (B) 和一般學生相比，智能障礙學生通常需要較多的時間學習新的概念和技能 (C) 智能障礙學生不常出現行為問題或精神疾病 (D) 重度智能障礙學生成年後心智年齡大約三歲到未滿六歲，通常缺乏獨立自理能力，需仰賴長期照護