15.教師進行班級教學時,應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種
教育機會均等的概念?
(A)每個人都享有受相同教育過程的機會
(B)每個人都享有受相同教育資源的機會
(C)每個人都享有受相同年限教育的機會
(D)每個人都享有受相同類型教育的機會
詳解 (共 10 筆)
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教育過程均等:於學習過程中應依據學生個體...
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結果的均等:不同背景(種族、性別、階級⋯...
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教育機會均等有三層意義:1.教育輸入前的...
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國內學者林清江認為教育機會均等之衡量指標...
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教育機會均等(equality of e...
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班級教學時,應公平對待不同身分背景、階層...
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應公平對待不同身分背景、階層的學生→2....
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陳奎熹(1996)將教育機會均等的定義界...
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教育機會均等包含教育輸入、教...
私人筆記 (共 2 筆)
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(B)每個人都享有受相同教育資源的機會 ...