15.為提升學生交通安全素養，王老師設計了「交通安全」教學單元，請問哪一 項屬於素養導向教學目標？
(A)能指出不遵守交通安全的行為
(B)能說出過馬路要走行人穿越道
(C)上學時能走地下道穿越馬路
(D)能分辨出紅綠燈

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統計： A(196), B(56), C(541), D(26), E(0) #3102890

詳解 (共 3 筆)

#6058647
素養導向 把知識、能力和態度整合運用在情...
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#6309107
只有（C）是學生在生活中能親身力行的行為...
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#5815730

核心素養的涵義：
一個認為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。
強調不宜以學科知識與技能為主，應關注學習與生活的結合，透過實踐力而彰顯學習者的全人發展。

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