15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述,何者錯誤?
(A) 簡稱為PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)
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統計: A(26), B(133), C(3625), D(250), E(0) #357625
統計: A(26), B(133), C(3625), D(250), E(0) #357625
詳解 (共 3 筆)
#409859
(C) 不是20歲,事15歲!!!
PISA是1項以年齡為導向的調查研究,採取素養(literacy)的觀點設計測驗,測驗的內容主要分為3個領域:閱讀素養、數學素養及科學素養。重點在於評估接近完成基礎教育的15歲學生,是否能將在校習得的知識與技能應用於進入社會後所面臨的各種情境及挑戰。
DIGITIMES中文網
原文網址: 國際學生能力評量計畫
http://www.digitimes.com.tw/tw/dt/n/shwnws.asp?CnlID=10&Cat=&Cat1=&id=236986#ixzz1yoc8M2wp
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#411131
閱讀素養、數學素養及科學素養+問題解決
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#1111639
在2015年的PISA評量的學科領域以「科學素養」為主,「閱讀素養」與「數學素養」為輔。不同於往年PISA的評量方式,PISA 2015的評量是全面電腦化測驗,更加測了學生的線上「合作式問題解決能力 (Collaborative Problem Solving Skills)」,評量亦關注學生的科學認識論知識(knowledge of Scientific epistemology)。
http://pisa2015.nctu.edu.tw/pisa/index.php/tw/
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