16.當評估者考核員工時,僅以有限資訊來進行評估,而不自覺地將此有限資訊的評估結果影響到其他因素之評 分。例如:某人從哈佛大學畢業,就認為其可以成為好的管理者,此種認知偏誤為:
(A)月暈效應
(B)刻板印象
(C)順序偏誤
(D)中間傾向

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統計: A(958), B(340), C(3), D(0), E(0) #1308333

詳解 (共 10 筆)

#2660060
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#4290281

此題為月暈效果,並非刻板印象

10F題目沒錯喔,舉例正確

月暈效果跟刻板印象是非常常出的比較題

請務必要熟練

月暈效果:得知某人從哈佛大學畢業,就認為他可以成為好的經理人,但是在現實世界中也許並非如此

刻板印象:認為從哈佛大學畢業的學生,都可以成為好的經理人,但是在現實世界中也許並非如此


月暈效果關鍵:以偏概全(某人)

刻板印象關鍵:以全概偏(從哈佛畢業的學生)

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#1493818

月暈效應 :因為他人的一個行為就認定他是一個怎麼樣的人,比如說他今天做錯了一件事,從此之後對他的印象不好,連同他其他好的部分也把他想成負面的。

 刻板印象 :會因為他表現出的一個行為就將他歸類為那個群體,比如說抽菸的孩子都是壞孩子,他會抽菸所以他ㄧ定也是壞孩子。比較偏像是這樣的概念。

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#2673013
前面敘述是月暈,後面舉例是刻板。
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#2653129

個人覺得題幹

刻板印象:對團體的印象好(哈佛是好大學)→該團體的成員每個都很好(讀哈佛的每個學生都超棒)

月暈效應:某人的單一特徵是優秀的(讀哈佛)→整體表現都很優秀(做什麼事都優秀,所以是好的管理者)

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#2660005

個人還是認為這題是刻板

哈佛(團體)出來的就能當好的管理者<<<這樣不是刻板麻??

他是一個胖子,所以不會運動(代表所有胖子都不會運動)<<<月暈

不知道理解哪邊有錯

有人可以指點一下嘛

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#1452643
???
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#2592916
看題目開頭的敘述是月暈。
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#1439655
為何??? 不是刻板印象嗎???

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#2605606

那請問認為made in Japen或made in Taiwan的都比較好,是月暈還是刻板?

Made in 哈佛也一樣意思吧?


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#563616
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