17.小菁是國小六年級數學資優學生,根據評估,她的數學能力已達高中程度以上。 下列哪一種教育方案適合於小菁的充實模式?
(A)安排大學教授指導專題獨立研究
(B)於寒暑假修習高中數學濃縮課程
(C)數學課時直接到大學數學系旁聽
(D)參加國中程度數學能力檢定,通過後免修
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統計: A(596), B(214), C(42), D(135), E(1) #44665
統計: A(596), B(214), C(42), D(135), E(1) #44665
詳解 (共 4 筆)
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題幹:充實模式
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沒看到充實@@
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她的數學能力已達高中程度以上。 下列哪一種教育方案適合於小菁的充實模式? (A)安排大學教授指導專題獨立研究
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