17. 在瑞曼(Bennett Reimer)的「音樂教育即美感教育」觀點中，他如何看待「藝術作品的審美經驗」在音樂教育中的角色？ (A)藝術作品的審美經驗是次要的，應該重視技能訓練。 (B)審美經驗應該是為了建立學生對音樂技術的理解和應用。 (C)藝術作品的審美經驗是核心，應該強調學生的感知能力及情感反應的發展。 (D)審美經驗主要是讓學生了解不同音樂作品的文化背景和歷史意涵。