18.學校新開發的彈性學習課程計畫,包含教材與教學策略,須經由學校課程評鑑小組
審議,並給予回饋意見。請問此作法符合下列何者?
(A)課程規劃之評鑑,外部評鑑
(B)課程設計之評鑑,內部評鑑
(C)課程實施之評鑑,內部評鑑
(D)課程效果之評鑑,外部評鑑
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統計: A(423), B(5156), C(527), D(54), E(0) #2929914
統計: A(423), B(5156), C(527), D(54), E(0) #2929914
詳解 (共 4 筆)
#6024110
關鍵句:
「新開發的彈性學習課程計畫」--->課程設計之評鑑
「學校課程評鑑小組審議」--->內部人員
「新開發的彈性學習課程計畫」--->課程設計之評鑑
「學校課程評鑑小組審議」--->內部人員
- 課程評鑑內容
- 課程設計:課程計畫與教材及學習資源。
- 課程實施:實施準備措施及實施情形。
- 課程效果:學生多元學習成效。
內部評鑑:由內部人員進行評鑑。
外部評鑑:由外部人員進行評鑑。
【易搞混】
學校本位課程評鑑 : 內部和外部人員共同評鑑。
考題 中學實施問題導向學習課程已歷三年。校長為獲得課程的實施歷程、成果及未來改進方向,組成課程評鑑團隊,成員主要為該校各學習領域的召集人、資深優良教師及學校行政人員,並另聘二位校外專家。屬於哪一課程評鑑類型?
(A) 外部人員課程評鑑 (B) 學校本位課程評鑑
(C) 內部人員課程評鑑 (D) 成果導向課程評鑑
(A) 外部人員課程評鑑 (B) 學校本位課程評鑑
(C) 內部人員課程評鑑 (D) 成果導向課程評鑑
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#5501976
學校新開發的彈性學習課程計畫,包含教材與教學策略---課程設計之評鑑,課程設計包含了教材與教學方法
經由學校課程評鑑小組 審議---只由學校內部人員組成的課程評鑑小組評鑑,屬於內部評鑑
故選(B)
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#5836079
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