試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

18. 小鈺是國小五年級學習障礙的學生，有明顯的識字困難，請問老師的做法何者是正確的?
(A)請旁邊的同學念課文給小鈺聽
(B)幫小鈺申請有聲書
(C)以上皆是
(D)以上皆非

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Chen Libby

B3 · 2021/05/05

推薦的詳解#4699512

未解鎖

方法不止一種，所以這兩種都可以~題目說明...

(共 105 字，隱藏中）

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Chen Libby

B1 · 2021/04/29

推薦的詳解#4686748

未解鎖

學習障礙有識字困難問題，需提供報讀服務~...

(共 108 字，隱藏中）

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