19.( ) 認為藝術教育在統整課程中扮演著重要且具有價值的角色，例如性別、 環境、戰爭、社區等議題。因藝術或視覺文化可以提供有利的方式去探索及解 釋我們對社會及文化生活的瞭解，而藝術品可以反應複雜的文化矛盾或表達出 對議題的瞭解，更能夠將原本獨立且片段的知識和經驗連結起來，因此以藝術 來統整課程會更有意義。以上是哪位教育學者提出的論述？
(A) 帕森斯 （Parsons）
(B) 曼內爾·巴肯 （Mannel Barken）
(C) 佛里曼·伊夫藍德（Freedman Efland）
(D) 德懷恩·古力 （W. Dwaine Greer）

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#3366101
Parsons 與 Walker，在課程...
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Parsons (2003)肯定藝術教育在統整課程中扮演著重要且具有價值的角色，因為當代議題常超越了學科的界線，例如性別、環境、戰爭、社區等議題，n需以不同觀點來統整論述。

資料來源/ http://ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3453_155-177.pdf

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