2.我國「特殊教育法」條文中對於評量的法令規定，下列何者並不在其中？
(A)必須提供學生IEP
(B)學生需安置於最少限制的環境
(C)保護被評量學生的作法
(D)學生的鑑定基準與辦法

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統計： A(91), B(100), C(505), D(663), E(0) #1835228

詳解 (共 5 筆)

#3201594
A→第 28 條 高級中等以下各教育階段...
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#5402331

(A)必須提供學生IEP

第 28 條

高級中等以下各教育階段學校，應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與，必要時家長得邀請相關人員陪同參與。

(B)學生需安置於最少限制的環境

第 18 條

特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合適性化、個別化、社區化、無障礙及融合之精神。

(C)保護被評量學生的作法

(保護的是隱私或是救濟權益)

第 21 條

對學生鑑定、安置及輔導如有爭議，學生或其監護人、法定代理人，得向主管機關提起申訴，主管機關應提供申訴服務。

學生學習、輔導、支持服務及其他學習權益事項受損時，學生或其監護人、法定代理人，得向學校提出申訴，學校應提供申訴服務。

前二項申訴服務事項之辦法，由中央主管機關定之。



(D)學生的鑑定基準與辦法

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

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#2961566
學生的鑑定基準與辦法>身心障礙及資...
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#3863644
特教法第 3 條本法所稱身心障礙，指因生...
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#5365336

(D)學生的鑑定基準與辦法→身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

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