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2. 吉勃樂（R. J. Kibler）曾提出「教學基本模式」（The
General Model of Instruction, GMI），將教學分成四個
基本歷程，下列順序何者正確？
(A) 教學目標、教學活動、起點行為、教學評量
(B) 起點行為、教學目標、教學活動、教學評量
(C)教學評量、起點行為、教學評量、教學活動
(D) 教學目標、起點行為、教學活動、教學評量
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統計： A(44), B(1260), C(42), D(2766), E(0) #2931850
統計： A(44), B(1260), C(42), D(2766), E(0) #2931850
詳解 (共 7 筆)
112應屆上榜-熊熊寶貝
#5804066
【相關考題補充】
32．葛來斯(R.Glaser)所倡一般教學模式(the general model of instruction)包含四個部分，循序而進，其順序為何?
(A)教導目標→教學程序→起點行為→教學評鑑
(B)起點行為→教學目標→教學程序→教學評鑑
(C)教學目標→起點行為→教學評鑑→教學程序
(D)教學目標→起點行為→教學程序→教學評鑑
教甄◆課程與教學- 94 年 - 桃園縣94學年度國民中學教師甄選教育學科試題#1139
紀伯樂（R. J. Kibler）等人所倡之基本教學模式（GMI）包含四個階段：（甲）教學評量、（乙）教學活動、（丙）教學目標、（丁）學前評估。下列那一項的順序正確？
(A) 甲乙丙丁
(B) 乙丙丁甲
(C) 丙丁乙甲
(D) 丁丙乙甲
教甄◆教育專業科目-國小-102年 - 102年 新北市102學年度國民小學暨帅兒園教師甄選試題#10272
17. Kibler（1974）提出的「教學基本模式」中，將教學的基本歷程分為四個部分，下列哪一項不包括在內？
(A) 教學活動
(B) 教學時間
(C) 起點行為
(D) 教學評量
教甄◆國小體育科專業知能-107年 - 107學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 - 體育教材教法#70127
10.陳老師採用 Robert Glaser 提出的一般教學模式(GMI)進行教學，則陳老師的教學步驟應為何？①設計教學 活動 ②進行教學評量 ③診斷起點行為 ④分析教學目標
(A) ④③②①
(B) ④③①②
(C) ③④①②
(D) ③④②①。
教甄◆身心障礙組-104年 - 嘉義縣 104 學年度國中特教班身心障礙類#23397
( )18.有關一般教學模式(GMI)，下列何者不是該模式的流程步驟之ㄧ：
(A)準備教學目標
(B)預估學生起點行為
(C)組織學習材料
(D)進行測驗與評鑑
教甄◆教育專業科目- 98 年 - 98年度教師檢定模擬考試#552
91.在「一般教學模式」(the general model of instruction)中，準備教學目標可能是整個教學模式當中最重要的步驟。準備教學目標包含四項要素，是：
(A)選擇、分類、分析與詳述
(B)明瞭、聯合、系統、方法
(C)對像、行為、條件、動作的結果
(D)分析、綜合、推論、直觀
教甄◆教育專業科目- 模擬考-市北師-教育專業4#39
在格拉塞(R.Glaser)的一般教學模式中，將評估學生的起點行為放在第幾個階段？
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段。
教甄◆課程與教學- 97 年 - 臺中縣光隆國小等6校附設幼稚園97學年度代理教師聯合甄選筆試
美國學者葛拉塞(R. Glaser)根據教育工學原理倡導一般教學模式，認 為完整的教學過程應含：1成績評量2教學目標3教學程序4既有行為等四個步驟，其實施順序應該是：
(A)1234
(B) 2431
(C) 4123
(D) 4321。
教甄◆課程與教學- 「中等學校課程與教學」模擬試題(二)#2369
依據Glaser所提出的一般教學模式（GMI），下列何者為其正確順序？
(A)分析教學目標、設計教學活動、診斷起點行為、進行教學評量
(B)分析教學目標、診斷起點行為、設計教學活動、進行教學評量
(C)分析教學目標、實施學前評估、設計教學活動、進行教學評量
(D)實施學前評估、分析教學目標、設計教學活動、進行教學評量
教甄◆課程與教學- 101 年 - 101國民小學課程與教學#7423
91.在「一般教學模式」(the general model of instruction)中，準備教學目標可能是整個教學模式當中最重要的步驟。準備教學目標包含四項要素，是：
(A)選擇、分類、分析與詳述
(B)明瞭、聯合、系統、方法
(C)對像、行為、條件、動作的結果
(D)分析、綜合、推論、直觀
教甄◆教育專業科目- 模擬考-市北師-教育專業4#39
在格拉塞(R.Glaser)的一般教學模式中，將評估學生的起點行為放在第幾個階段？
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段。
教甄◆課程與教學- 97 年 - 臺中縣光隆國小等6校附設幼稚園97學年度代理教師聯合甄選筆試
美國學者葛拉塞(R. Glaser)根據教育工學原理倡導一般教學模式，認 為完整的教學過程應含：1成績評量2教學目標3教學程序4既有行為等四個步驟，其實施順序應該是：
(A)1234
(B) 2431
(C) 4123
(D) 4321。
教甄◆課程與教學- 「中等學校課程與教學」模擬試題(二)#2369
依據Glaser所提出的一般教學模式（GMI），下列何者為其正確順序？
(A)分析教學目標、設計教學活動、診斷起點行為、進行教學評量
(B)分析教學目標、診斷起點行為、設計教學活動、進行教學評量
(C)分析教學目標、實施學前評估、設計教學活動、進行教學評量
(D)實施學前評估、分析教學目標、設計教學活動、進行教學評量
教甄◆課程與教學- 101 年 - 101國民小學課程與教學#7423
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yuhungshih2016
#5749401
33
0
中壢李知恩
#6479015
吉勃樂（R. J. Kibler）提出的「教學基本模式」（The General Model of Instruction, GMI）將教學分成四個基本歷程，正確順序為：
教學目標 → 起點行為 → 教學活動 → 教學評量
這對應到選項：(D) 教學目標、起點行為、教學活動、教學評量。
-
先確立教學目標（要教什麼）
-
再評估學生的起點行為（學生已具備什麼能力）
-
然後設計教學活動（如何教）
-
最後進行教學評量（學得如何）
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