阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
>
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#78337
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#78337 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#78337
年份:
108年
科目:
專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
20 有關口語表達「詞彙提取能力」的治療策略中,給予適切的提示(cues)是很重要的技巧。下列敘述 何者正確?
(A)提示的線索依治療師熟悉的技巧效果較好,並非依照特定的提示邏輯
(B)提示應有標準化做法,而非考量個案的個人經驗
(C)為減少個案對於提示的依賴,訓練過程中應先給強度較低的提示再給強度較高的提示
(D)提問模式的提示法通常效果優於語音或完成句子的提示
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Sun
B1 · 2022/06/27
推薦的詳解#5528279
未解鎖
A:提示需由少提示到多提示B:提示應個別...
(共 42 字,隱藏中)
前往觀看
11
0