阿摩線上測驗
21.白雲國中小在自治市長選舉前，先讓學生認識選舉權的來源、什麼是選舉權，再讓
學生從領票、圈票、投票及開票的歷程，模擬自治市長選舉的流程。此過程涉及知識
向度的哪些類型？
(A)事實性知識、概念性知識、程序性知識
(B)事實性知識、概念性知識、後設認知知識
(C)事實性知識、程序性知識、後設認知知識
(D)概念性知識、程序性知識、後設認知知識
統計： A(2439), B(143), C(582), D(552), E(0) #3256325
詳解 (共 5 筆)
布魯姆
1. 事實性知識（Factual Knowledge）：指對特定信息的記憶和回憶，例如術語、細節、元素等。
2. 概念性知識（Conceptual Knowledge）：涉及對概念、分類、關係和結構的理解，例如理論、模型、原則等。
3. 程序性知識（Procedural Knowledge）：關注如何執行任務的方法和步驟，包括技能、技術、算法等。
4. 後設認知知識（Metacognitive Knowledge）：涉及對自身認知過程的覺察和控制，例如對學習策略的了解、對任務要求的理解等。
這種分類有助於教育者在設計課程和評估學生學習時，針對不同類型的知識制定相應的教學策略和評估方法。
解析各知識類型與題目對應內容：
-
事實性知識（Factual Knowledge）
涉及具體資訊、定義、細節等。
→ 學生認識「選舉權的來源」屬於對歷史或法律事實的認識。 -
概念性知識（Conceptual Knowledge）
涉及原則、理論、類別、分類等抽象概念。
→ 學生理解「什麼是選舉權」，就是掌握選舉制度背後的基本概念與意義。 -
程序性知識（Procedural Knowledge）
涉及流程、方法、步驟、操作技巧等。
→ 學生模擬「領票、圈票、投票及開票」的過程，屬於實作性學習，是程序性的典型例子。
正確答案是：(A) 事實性知識、概念性知識、程序性知識
✅ 各知識向度說明與解析：
-
事實性知識 (Factual Knowledge)
-
定義：具體的資料與細節知識，例如名稱、定義、日期等。
-
在題中：如「選舉權的來源」屬於具體事實，為事實性知識。
-
-
概念性知識 (Conceptual Knowledge)
-
定義：理解各類概念、分類、理論、原則之間的關係。
-
在題中：如「什麼是選舉權」涉及對選舉權的意涵與意義的理解，屬於概念性知識。
-
-
程序性知識 (Procedural Knowledge)
-
定義：如何執行某個步驟或技能，例如程序、方法、技術等。
-
在題中：從「領票、圈票、投票到開票」的過程，就是一整套程序知識的模擬與實踐。
-
1. 事實性知識 (Factual Knowledge)
-
認識「選舉權的來源」：例如憲法第 17 條明定人民有選舉權。
-
知道「滿 18 歲國民可以行使選舉權」。
? 這些都是具體條文、年齡規範，屬於基本事實。
2. 概念性知識 (Conceptual Knowledge)
-
什麼是「選舉權」：它不只是條文，而是一種政治權利。
-
為什麼要有「選舉」：因為民主政治需要人民參與，才能實踐公共決策。
? 這裡涉及制度背後的意義與原理，屬於概念。3. 程序性知識 (Procedural Knowledge)
-
從「領票 → 圈票 → 投票 → 開票」的流程模擬。
-
如何依照規範完成投票，並理解開票規則。
? 這就是具體的操作步驟。
