21. 有關課程設計「過程模式」的敘述,下列何者最適切?
(A)強調事先訂定的詳細目標
(B)偏重以量化工具進行成效評鑑
(C)重視內容與活動自身的價值和自主性
(D)強調課程評鑑受到目標的引導與控制

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統計: A(298), B(124), C(8315), D(312), E(0) #1199182

詳解 (共 10 筆)

#1626012

目標模式強調效率、分工與結果,將人視為經濟人,透過量化的方式歸納出一普面性的理論,而忽略了人情意方面之影響,並且無法完全詮釋現實課程設計所面臨人方面的問題。

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#1298524
赫斯特認為知識本身即具有價值,重視知識、活動和問題的自主性,它們本身就是目的,不必是外在目標的手段。 
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#2611852
過程模式課程設計的過程模式(Proces...
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#3230573
課程設計的過程模式(Process Mo...
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#3180490
課程設計-過程(歷程)模式由Stenho...
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#2434237
(B) 進行成效評鑑。 過程模式重視的是...
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#1599203

(A)(D)目標模式,重視課程目標的達成結果。


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#3230618
目標模式可能具有下列五個缺點:1.忽略組...
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#3900641
(A)強調事先訂定的詳細目標(B)偏重以...
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#3226084

過程模式就是歷程模式沒錯

英文都叫Process Model

認為只要詳述學科的內容和程序原則,便可以合理地設計課程

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