21. 下面各種情境中，何者最適合用檔案評量來檢視學生的學習狀況？
(A)想要知道學生是否熟悉論說文的寫作時
(B)想要看出學生於整學期的數學能力變化時
(C)想要比較學生之間英語文法能力的優劣時
(D)想要探索學生是否具備物理實驗的能力時

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統計： A(740), B(4479), C(77), D(824), E(0) #3127948

詳解 (共 4 筆)

#5936589
(A) 想要知道學生是否熟悉論說文的寫作...
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#5911337
檔案評量強調縱貫的學習歷程，相似於形成性...
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#5989730
檔案評量用來呈現”長時間”的學習變化，所...
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#6381746

最適合使用 檔案評量（Portfolio Assessment）來檢視學生學習狀況的情境是 (B) 想要看出學生於整學期的數學能力變化時。

檔案評量是一種長期追蹤學生學習過程和成果的方式，適合用來評估學生在一段時間內（如一學期）學習的變化和進步。它能夠集中展示學生在學期中的各種作業、測驗、反思、進步紀錄等，幫助老師更全面地了解學生的學習過程和能力變化。

其他選項中：

  • (A) 若是想要評估學生在特定時刻的寫作能力，通常會用即時的測驗或寫作任務來進行評估。

  • (C) 若是想比較學生之間的能力，可以使用標準化測驗來做比較。

  • (D) 物理實驗的能力則通常需要透過實際操作的評估，如觀察、操作性測驗等，而不太依賴檔案評量。

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私人筆記 (共 4 筆)

私人筆記#5359705
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檔案評量強調縱貫的學習歷程，相似於形成性...
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私人筆記#6869391
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檔案評量 學生依據學習目標有選擇地蒐...
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變通性評量（alternative as...
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私人筆記#5901974
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☘️檔案評量 強調縱貫的學習歷程，相似...
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