22. 有關課程評鑑概念的敘述，下列何者最適切？
(A)評鑑純粹是技術性工作，取決現象的客觀敘述
(B)評鑑是為了評定績效，不宜作為課程的決定和選擇之用
(C)評鑑對象不只可以針對個人，也可以針對課程方案或行政措施
(D)評鑑是價值或優點的判斷，因此只適合質性描述而不宜量化比較

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統計： A(155), B(119), C(7881), D(463), E(0) #1199183

詳解 (共 5 筆)

#2640531
1.評鑑是一種價值或優點的判斷。 ...
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#2608427
(A)評鑑純粹是技術性工作，取決現象的客...
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#3959312

依據國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則 


學校實施課程評鑑之目的如下：

（一）確保及持續改進學校課程發展、教學創新及學生學習之成效。

（二）回饋課程綱要之研修、課程政策規劃及整體教學環境之改善。

（三）協助評估課程實施及相關推動措施之成效。 


資料來源

https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/jh/2/02-%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E5%8F%8A%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%A9%95%E9%91%91%E5%8F%83%E8%80%83%E5%8E%9F%E5%89%87(%E7%99%BC%E5%B8%83).pdf

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#4825553
(A)評鑑純粹是技術性工作，取決現象的客...
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#6055683
評鑑也有質的評鑑，非為單純客觀的技術性工作
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