23.有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？
(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義：教師是強調官能訓練與學科知識的主導者
(C)永恆主義：教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者
(D)進步主義：教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者

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統計： A(360), B(711), C(528), D(7238), E(0) #1964487

詳解 (共 10 筆)

#3311481

進步主義:

教育目的→民主及社會的生活

知識→個體發展、主動學習

課程焦點→學生興趣、科際整合

課程取向→開放教育、激進的改革

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#3238210
(D)進步主義：教師是學生學習過程中的顧...
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#3240518


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#3241090
進步主義：教師是學生在課業學習與追求永恆...
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#3238617
(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀...
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#4591478

進步主義：重視學生興趣、教師為輔導者

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#3237577
(D)進步主義：教師是學生學習過程中的顧...
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#4602109
進步主義：教師是學生在課業學習與追求永恆...
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#5668914
(D)永恆主義：教師是學生在課業學習與追...
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#6125164

想請問大家如果進步主義在於師生是輔導的角色 那是不是Vygotsky的鷹架理論也算是進步主義呢？

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1751492
未解鎖
理性、研讀經典的指導者、永恆真理的督促者...
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