24. Tyler 課程發展模式,下列敘述何者正確?
(A) 課程發展步驟為「敘述
目標→選擇學習經驗→評價→組織學習經驗」
(B) 選擇學習經驗之原
則,盡量選擇可以同時達到數項教育目的之學習經驗是經濟原則
(C)
評價步驟為「識別出可提供機會,讓學生表現良好行為的種種情境→
界定目標→決定所用的評價工具→評價結果的分析與解釋」
(D) 組織
學習經驗的主要效標,程序性是指學習經驗「橫」的聯繫。
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統計: A(34), B(94), C(68), D(28), E(0) #3109762
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