25.下列處理學生不當行為的措施,何者最符合行為 ABC 理論的應用?
(A)培養自制、提供楷模
(B)團隊合作、即時增強
(C)密集介入、逐步褪除;
(D)改善環境、調整行為後果

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統計: A(16), B(22), C(68), D(990), E(0) #2352423

詳解 (共 4 筆)

#4422690
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(c)密集介入、逐步褪除 是正向行為支持
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