25.班級家長會為激勵學生的學習動機，提出「本次段考前三名同學每人可獲500元獎金」。此一作法最有可能造成下列何種效應？
(A)會建立精熟的學習目標
(B)會傳達自我精進的觀念
(C)會造成班內同學的競爭
(D)會樹立努力與追求進步的學習楷模

答案：登入後查看
統計： A(440), B(541), C(17539), D(1482), E(0) #128263

詳解 (共 10 筆)

#285314
楷模還未出現,所以D不能選
128
1
#567520
因為獎金是外在激勵，只能促進外在動機，自我精進的概念屬於內在動機喔。

內在動機：個體在學習歷程當中所獲得的意義感與成就感。
83
0
#566574
鬼也可以喔XDDD(鄭成功、史可法、蘇東坡、李白、蔣中正、張雨生都~~~可以當你的楷模)
32
1
#567522
喔喔 原來!! 自我精進室內在動機 獎金是外在動機 只能促進外在動機  謝謝!!
31
1
#3220146
講的好像沒有獎金為獎勵班內同學不會競爭 ...
(共 130 字，隱藏中）
前往觀看
17
4
#618928

個人認為AB如果改成達到一定分數就有獎勵，應該就可以有自我精進的效果了


14
0
#3233575
搞的以為學生就會主動讀書一樣...
(共 19 字，隱藏中）
前往觀看
8
0
#2637308
那題目所說的設立獎學金，豈不是造成班上同...
(共 30 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
#277293
請問D為什麼不可以選??
5
0
#567460
XD  不過線再看看為什麼B不能選呢? 是因為對於成績教後段的學生還是沒影響嗎?
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2178056
未解鎖
•選項A的精熟學習強調反覆練習，從題目無...
(共 232 字，隱藏中）
前往觀看
0
0