26. 關於定向行動的訓練，對於課程設計，何者較不切合其訓練目的？
(A)A.浮體地圖的觸摸訓練
(B)B.實際帶其走一次校園，建構心理地圖，能明白實際距離
(C)C.訓練觸摸錢幣、紙鈔的真偽及金額，買東西時以防被騙
(D)D.白手杖的實際使用訓練。

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統計： A(236), B(18), C(1351), D(21), E(0) #97798

詳解 (共 2 筆)

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題目問關於定項行動的訓練  沒看清楚題意  該打><

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定項行動的訓練!!!!
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