28.(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述,下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為
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統計: A(338), B(141), C(1546), D(534), E(0) #617265
統計: A(338), B(141), C(1546), D(534), E(0) #617265
詳解 (共 5 筆)
#907511
表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注意過程而非目的。
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#895478
精確描述情境、操作性動詞、重視程序、詳述表現行為→表現目標、行為目標
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表意目標的表述,不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。比如:
1.解釋“失樂園”(Paradise Lost)的意義。
2.檢視和評估“老人與海”(The Old Man &The Sea)的重要性。
3.使用電線和木材,設計三度空間的形式。
4.訪問動物園,討論其中的趣味
(D).艾斯納(E. W. Eisner)在1969年針對行為目標的缺點,提出表意目標(expressive objective)的概念。請問下列哪一個是表意目標?
(A)能說出「世界是平的」一書的作者
(B)能從物理屬性評價書籍的優劣
(C)能說出作者的寫作動機
(D)能評估「世界是平的」一書的重要性
(A)能說出「世界是平的」一書的作者
(B)能從物理屬性評價書籍的優劣
(C)能說出作者的寫作動機
(D)能評估「世界是平的」一書的重要性
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