28.有關資優教育教學環境的安排，下列哪些敘述較為適宜？ 甲、抽籤安排固定座位 乙、師生共同訂定班規 丙、學習中心或學習角的設計 丁、強調增強板及獎賞的應用
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

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統計： A(9), B(3215), C(111), D(4), E(0) #44676

詳解 (共 2 筆)

#1052531
請問,為什麼不需要增強板呢? 是因為資優生的內在動機已足夠了嗎?
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#1645025

增強板為外在動機，然而資優生應該發展也較喜歡內在動機

比如成就動機等

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