3.下列漢字教學策略中,哪一個不是最有效的策略?  
(A)加強漢字筆畫與筆順,發展「筆畫肌譯碼」的功效  
(B)進行部件教學,使漢字學習系統化  
(C)適時加入文字結構與文化內涵的說明,掌握漢字的形義特點  
(D)教導學生背誦字典,累積字彙

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