3.個別化教育方案是針對某一身心障礙學生的
(A)診斷與處方
(B)教學計畫
(C)成績報告
(D)家長與學校的契約書。
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統計: A(110), B(81), C(1), D(5), E(0) #47999
統計: A(110), B(81), C(1), D(5), E(0) #47999
詳解 (共 4 筆)
#149301
IEP是學生受教權益的契約書
特殊學生的個別差異大,在學習上無法和普通班學生用一樣的教材,也無法適用一樣的評量標準,因此極須有一套方式來加以規劃與管理課程與教學,並隨時提供老師及行政人員評估教學目標與績效,此時IEP便擔任了此一關鍵的角色。
IEP的產生自有如此之背景與需要,於是特殊教育法第27條規定:「各級學校應對每位身心障礙學生擬訂個別化教育計畫,並邀請身心障礙學生家長參與其擬定育教育安置」,各類特殊學生猶如得到了一份受教權益的契約書,開啟更適合他們的學習之路,也預見了他們更具學習成效的教育遠景。
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#416417
IEP的全名是個別化教育計畫
因為不是教學計畫所以不能選B?
那D錯在哪?
請高手釋疑,謝謝^^
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#137002
我覺得A和D的說法都可以
家長最後開完IEP會議時,家長和教師達成共識
針對個別化教育計畫的內容簽署同意
還是"契約書"三個字有問題?
有人可解?
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