3.教師為課堂經常離座的 ADHD 學生，設計一份自我檢核表，教導學生每堂課檢核自己的行為表現是否有達到與 老師相互約定的程度，請問這項措施較符合下列哪一項學習策略？
(A)認知策略
(B)態度與動機策略
(C)學習工具運用策略
(D)後設認知策略。

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統計： A(0), B(6), C(5), D(281), E(0) #3262449

詳解 (共 1 筆)

#6222912
●後設認知，是指自己對於自己在認知歷程（...
(共 89 字，隱藏中）
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