3. 下列哪一類的學生是屬於雙重特殊(twice exceptional)的學生?
(A)同時具有認知障
礙和感官障礙的學生
(B)同時具有身心障礙和資優潛能的學生
(C)同時具兩種不同
障礙的學生
(D)同時具有兩種不同資優潛能的學生。
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統計: A(21), B(2057), C(34), D(5), E(0) #1992190
統計: A(21), B(2057), C(34), D(5), E(0) #1992190