3. 主管對於遲到的員工予以扣薪，而準時上班的員工將不會被扣薪水。此時管理者使用了行 為塑造的哪一種方法？
(A)正強化；
(B)消滅；
(C)處罰；
(D)以上皆非。

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統計： A(205), B(492), C(2148), D(2272), E(0) #1327648

詳解 (共 10 筆)

#1459335
依據激勵的增強理論，老師想要學生每堂課都...
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#1396754
題目出現多餘的敘述，答案就不好選
尤其這個類型的題目，定義是兩兩相對的 
主管對於遲到的員工予以扣薪 =>這是懲罰(給你不想要的) 準時上班的員工將不會被扣薪水 =>這是負增強(不給你不想要的) 
要不就把題目第一句刪掉
要不就把選項改掉 
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#3595778

不用包裝成陷阱 這題就是個爛題目而已

前者(遲到者扣薪)是懲罰

後者(不遲到不扣薪)是負增強

真的再這樣考出來建議都釋疑

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#1396167
農會的題目一向就是這樣啊....什麼時候會正常些= =
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#1453361
什麼鳥題目......
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#1391088
負增加（趨避）：不給員工不想要的結果
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#2589688
18F老師想要學生每堂課都出席，告知若缺...
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#4107787
這題出的不好吧應該有兩個答案對於遲到員工...
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#3187014
遲到的員工予以扣薪 → (C)處罰。準時...
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#1966414
這份題目就一直 以上皆是 以上皆非 就飽...
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