30.一位唐氏症學生具有智能障礙、有限的語言表達能力、動作遲緩，應鑑定為
(A)智能障礙
(B)語言障礙
(C)多重障礙
(D)發展遲緩。

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統計： A(1948), B(3), C(147), D(15), E(0) #31021