31.「某國中數理資優學生安置於資源班後的第一次考試，志強出現數學與自然成績顯著優於語文，之後每遇語文考試，志強就極度擔憂自己的成績不理想。」下列哪一項個別輔導計畫比較符合該生的需要？ (A)加強語文領域教材閱讀及測驗卷練習 (B)增強其數理成績以數理優越感來淡化語文的弱勢 (C)進行認識自我與自我肯定的輔導，並加入語文讀書會 (D)告知數理資優學生具有的特徵與限制，並接納自己現況