31.有關學習方面的研究指出,在行為學派的論述中,對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者正確?
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同。
(D)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激。
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統計: A(193), B(2259), C(348), D(285), E(0) #3240396
統計: A(193), B(2259), C(348), D(285), E(0) #3240396
詳解 (共 6 筆)
#6222943

1.被稱為反應性反應,又稱為巴夫洛夫制約、反應制約、alpha制約。
2.不只能產生二級反應(二層次制約,再加入CS2),還可以產生多層次制約(3↑CS)。
3.二級制約作用:把原來的制約刺激當成非制約刺激,與另一制約刺激聯結,原來的制約刺激即是二級強化物,可繼續形成更高級的制約作用。
4.古典制約原則有類化與辨別、削弱與自然恢復。
5.在制約學習中,非制約刺激與制約刺激所指的是不同刺激,非制約反應與制約反應則是相同的個體生理現象(巴夫洛夫實驗中,非制約反應與制約反應皆是指流口水的生理現象,故相同)。非制約刺激(UCS):本來就可以引起個體某固定反應的刺激。(食物)。制約刺激(CS):指原來的中性刺激。(鈴聲、走路聲)。非制約反應(UCR):指由無條件刺激原本即可引起的固定反應。(流口水)。制約反應(CR):指條件作用形成後由條件刺激引起的反應。(聽鈴聲就會流口水)ㅤㅤ
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