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32. 關於新北市資源班之設置，下列何者正確？
(A) 原則上應設在學校僻靜角落，以避免學生分心
(B) 若有增班需求，應於暑假中向教育局提報設班計畫
(C) 只可以服務經鑑輔會核定之學生
(D) 未經鑑輔會核定學生之直接教學，不得超過總服務人次的五分之一
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統計： A(24), B(182), C(73), D(1242), E(0) #2509372
統計： A(24), B(182), C(73), D(1242), E(0) #2509372
詳解 (共 3 筆)
KILL ME PLEASE
#4514224
(A) 資源班每位教師應有一間位置適宜、具適當教學設備且授課互不干擾之專用教室，其面積以不小於普通教室二分之一為原則。該教室應設於一樓，如設於二樓以上，應具備合格之無障礙設施以利學生出入與使用。
(B) 各校如有設置需求，可備妥設班計畫於每年三月一日前提報本局以為設班規劃之參考。
(C) 資源班應依下列優先順序，服務確有特殊教育需求之學生：
（一）經新北市（以下簡稱本市）特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）核定之身心障礙學生。
（二）本局指定支援或巡迴輔導之其他學校身心障礙學生。
（三）經鑑輔會核定之疑似身心障礙學生。
（四）持有身心障礙手冊、醫療診斷證明但未經鑑輔會核定特教資格之學生。
（五）經校內評估有學習或適應困難之學生。
(D)每名教師每星期直接教學、諮詢服務、配合相關專業服務、與入班協助之總服務量應達六十至八十人次，其中直接教學不得少於六十人次。
來源:新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點
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