34.陳老師在上「滿江紅」這一課時運用六頂思考帽的教學策略，下列哪一項教學策略 與問題的配對比較正確？
(A)黑帽：忠勇愛國的人有哪些行為表現？
(B)綠帽：這首「滿江紅」最令你感動的是哪一句？
(C)白帽：請描述這首「滿江紅」的內容與時代背景。
(D)黃帽：岳飛可用哪些方法在不用兵的狀況下打敗敵人？

白色思考帽中立客觀，表客觀的事實與數字；紅色思考帽憤怒狂暴情感，表情緒上的感覺；黑色思考帽代表陰沉負面，表負面因素--為什麼不能做；黃色思考帽代表耀眼正面，表樂觀希望正面；綠色思考帽代表草地生意盎然，表創意與新想法；藍色思考帽代表冷靜，代表思考過程的控制與組織，它可以使用其他思考帽。
白色思考帽：白帽子代表思考過程中的證據、數字、訊息等問題。

例如：哪些是我們已知的訊息？我們還需要求取哪些訊息？

紅色思考帽：紅帽子代表思考過程中的情感、感覺、預感、直覺等問題。

例如：此時此刻我們對這件事的感覺如何？

黑色思考帽：黑帽子代表思考中的謹慎小心，事實與判斷是否與證據相符等問題。

例如：它是否安全？它是否有效？它的可行性如何？

黃色思考帽：黃帽子代表思考中佔優勢的問題，利益所在，可取之處等。

例如：為什麼它會帶來好處？

綠色思考帽：綠帽子代表思考中的探索、提案、建議、新觀念、以及可行性的多樣化這些問題。

例如：這方面我們能做些什麼？還有沒有不同的看法？

藍色思考帽：藍帽子代表對思考本身的思考。

例如：控制整個思維過程，整理一下我們的討論，決定下一步的思維策略等等。

(A)黑帽：忠勇愛國的人有哪些行為表現？                                        ??帽

(B)綠帽：這首「滿江紅」最令你感動的是哪一句？              情感--紅帽

(C)白帽：請描述這首「滿江紅」的內容與時代背景。          資料--白帽

(D)黃帽：岳飛可用哪些方法在不用兵的狀況下打敗敵人？  創意--綠帽

(A)藍帽嗎?

我也覺得A是藍帽耶

A黃帽子+1

A應該是白帽，因為忠勇愛國的人有哪些行為...

A應該是黃帽

相當清楚  謝謝