阿摩線上測驗
34. 和平國小課程發展委員會決議，請各年級利用暑假期間設計一套「國際教育課程」，課程內容必須包含課程目的和目標、課程內容，
單元教學活動及其相關的評鑑工具和方式等。試問此課程設計屬於何種課程觀點？
(A)課程即目標
(B)課程即教材
(C)課程即經驗
(D)課程即計畫
答案：登入後查看
統計： A(1534), B(376), C(163), D(6561), E(0) #2953777
統計： A(1534), B(376), C(163), D(6561), E(0) #2953777
詳解 (共 10 筆)
ycc
#6363952
課程設計強調的是「設計一套國際教育課程」，並包括課程目的和目標、課程內容、單元教學活動及評鑑工具和方式等，這樣的設計著重於課程的規劃與安排，屬於「課程即計畫」的觀點。
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陳小羊
#7325723
課程即教學科目（精粹主義）：傳統教師中心。認為課程可以是一個科目、幾個科目、所有科目或各科科目的教材。
課程即經驗（經驗主義）：強調以學生為學習中心，做中學，種是潛在課程。認為課程是學生在學校情境交互作用之下，所獲得的一切學習經驗。
課程即目標（科技主義）：認為課程是一連串預定的且有組織的目標（工人、原料、生產線），可預測可控制的。
課程即計畫（社會重建）：社會需要為課程核心。重視計畫的內容和計畫的程序，其中包括目標、內容、方法、評鑑等因素。
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