34. 為了培養學生「舉手發言」的習慣，姜老師在和學生共訂班規後，應採取怎樣 的增強形式，才能在學習初期迅速建立該行為？
(A) 立即、連續增強
(B) 延宕、連續增強
(C) 立即、間歇增強
(D) 延宕、間歇增強

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統計： A(5193), B(37), C(266), D(25), E(0) #2022670

詳解 (共 4 筆)

#3436720
學習初期迅速建立該行為-要立即、連續增強
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#3443253

學習初期

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#4171084

＠立即增強：表現正確行為立刻給予增強物。

＠延宕增強：表現正確行為，延宕一些時間後才給予增強物。

＠連續增強：每當目標行為出現即增強。

 

→答案選(A) 立即、連續增強 

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#3443542
學習初期    立即、連續增強 長久保持...
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