阿摩線上測驗
36. 林老師自編了一個數學測驗，他發現測驗的信度係數很低。下列哪個方式無助於其改善信度？
(A)將試題的數量增加一倍
(B)將試題難度調整至難易適中
(C)尋找異質性的學生團體重新測量
(D)提供學生充分的作答時間
答案：登入後查看
統計： A(1964), B(491), C(1143), D(3154), E(0) #3127963
統計： A(1964), B(491), C(1143), D(3154), E(0) #3127963
詳解 (共 7 筆)
trial
#5943600
提高信度的方法：
1.增加測驗的同質性題數
2.選擇難易適中的試題
3.採客觀的測驗題型
4.增加異質性的受試者
255
0
敢問閣下何方神聖? T1李相赫
#7288150
-
想像你要透過一場比賽來測「誰是班上的大胃王」：
-
(A) （增加題數）： 只比吃一碗飯可能不準（信度低），但如果比吃十碗，運氣成分就少了，測出來的排名會非常穩定（信度高） 。
-
(B) 饅頭硬度要剛好（難易適中）： 如果饅頭軟到誰都能秒殺（太簡單），或者硬到誰都咬不動（太難），大家都平手，就分不出誰強。一定要難度剛好，才能拉開大家的差距 。
-
(C) 找不同的人來比（異質性）： 如果全班都是食量差不多的人，排名每次都會變。但如果找一個瘦子跟一個壯漢來比，誰贏誰輸的結果會非常「穩定」 。
-
(D) 給很多時間： 雖然大胃王比賽要給足時間才公平，但這主要是為了測出「真正的實力（效度）」，對提升那個「排名的穩定程度（信度）」沒有直接關係。
-
9
0
瘦瘦花椰菜
#7289817
(D) 如果這是速度測驗，給充分時間反而會破壞測驗目的，導致信度降低。且若時間非主因，給時間也沒用。
1
0
Lf1023
#7349713
這題考查的是信度的影響因素 ?。信度（Reliability）是指測驗結果的一致性或穩定性。
要提高信度，通常要減少隨機誤差或增加測驗的鑑別力。我們來看看為什麼選項 (D) 是無助於改善信度的「正確」答案，並分析其他選項如何發揮作用：
? 影響信度的常見因素
| 方式 | 效果與原理 ? |
|---|---|
| (A) 增加試題數量 | 有效。根據斯皮爾曼-布朗公式，題目越多，隨機誤差越容易互相抵銷，測驗就越穩定。 |
| (B) 難度調整至適中 | 有效。難易適中的題目能讓分數呈現常態分配，擴大分數的變異數，從而提高信度係數。 |
| (C) 尋找異質性團體 | 有效。學生能力越多元（異質），分數的變異程度（標準差）就越大，信度也會隨之提升。 |
| (D) 提供充分時間 | 無效（或影響極微）。這通常是在解決「效度」問題或速度測驗的公平性。對於一般的成就測驗，給予過多時間並不能減少隨機誤差，有時反而讓學生有機會猜題，降低一致性。 |
0
0
