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試題詳解

試卷:112年 - 112 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初試:教保概論與教保活動設計#113506 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初試:教保概論與教保活動設計#113506

年份:112年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

36. 蘋果國小附幼地處偏鄉,班級中有大中小班不同年齡的幼兒,因此必須採取混齡教學,
在課程進行時,下述何者為可行之作法?
甲、教保服務人員可根據班上幼兒的人數與年齡大致分成大組與小組,設計不同的教學活動。
乙、教保服務人員可以多加善用學習區時間,有些幼兒可以進學習區探索,教保服務人員則帶領一組幼兒做小組活動。
丙、教保服務人員可以讓年齡較大或是能力較好的幼兒,協助指導年齡較小的幼兒。
丁、教保服務人員可以規劃其中一組的活動是屬於低指導性,幼兒不需要太多的成人協助,即可自行完成的活動,教保服務人員可以將較多的時間用來指導另一組的幼兒完成小組活動。
(A) 甲丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 甲乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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