37 對於學齡階段的個案，語言治療師要協助學生達到課堂學習所需的語言水準，讓學生能夠透過語言 來學習。以下何者不是相關之治療原則？
(A)語言治療的目標需以課程目標為主
(B)同時兼顧口語和書面語言的治療
(C)聚焦於後設語言能力
(D)主動輔導個案的同儕以改善溝通環境

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統計： A(21), B(2), C(29), D(138), E(0) #872868