37 有關幼兒園課程評量的敘述，下列何者正確？
(A)學習指標即是評量指標，可以相互檢驗
(B)當教學評量後，發現學習指標有所忽略時，可以先選學習指標，再思考活動細節
(C)可以運用教學評量表檢視幼兒的學習成效
(D)以六大核心素養進行評量是形成性評量

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統計： A(271), B(1773), C(1101), D(691), E(0) #1827931

詳解 (共 7 筆)

#2954190
(A)學習指標即是(不等於)評量指標，可...
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#5480775

(A) 學習指標即是評量指標，可以相互檢驗
（常考!!評量指標不是學習指標!!）

(B) 當教學評量後，發現學習指標有所忽略時，可以先選學習指標，再思考活動細節

(C) 可以運用教學評量表檢視幼兒的學習成效
（學習評量，可以檢視幼兒進步情形及老師課程調整方向）

(D) 以六大核心素養進行評量是形成性評量
（總結性）

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#4780513

以六大核心素養進行的是 總結性評量

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#5431183


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#6008539
我的解法： 有關幼兒園課程評量的敘述...
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#7326411
(A) 學習指標即是評量指標，可以相互檢驗 -> 學習指標不是評量指標
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(C) 可以運用教學評量表檢視幼兒的學習成效 -> 自己的教學
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(D) 以六大核心素養進行評量是形成性評量 -> 總結性
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#6381262
教學評量是指透過幼兒的學習成效來評量教學者的教學
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