37.下列哪一種課程理論取向比較重視學生反思能力的培養？
(A)結構取向
(B)內容取向
(C)價值取向
(D)學科取向

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統計： A(20), B(19), C(442), D(2), E(0) #110281

詳解 (共 1 筆)

#3439220

價值取向理論（value-oriented theories）：

　　關注於「教育意識」的培育，促使教育工作者對於存在於潛在課程與顯著課程中心的價值問題，有所知覺。

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