37.有關跳級資優生之輔導，下列哪些原則較為適切？甲、著重人際關係之輔導；乙、鑑定時發現未完全精熟的部份應予以補熟；丙、在學生各領域加 廣加深；丁、持續予以加速°
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁。

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統計： A(623), B(87), C(58), D(116), E(0) #868099

詳解 (共 2 筆)

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跳級生在生理年齡跟心理年齡有差別時，有些時候會造成與人互動困難
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跳級不一定會有人際關係的問題吧？
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