4 王教授在教導學生測量(measurement)、測驗(testing)與評估(evaluation)等概念時,在白
板上寫了下列四段敘述,並要求學生指出那一項有誤。請你幫忙選出最不適當的敘述:
(A)測量乃描述事物並將之區別的歷程,不一定都需要使用高度精密的工具
(B)測量是運用數字來描述事物,其所需的精確程度與測量的目的並無關連
(C)評估歷程不一定要使用量化或數字,並沒有一個精確、一致的意涵
(D)測驗是資料蒐集的技術,也可做為當事人探索自我的一項回饋工具
詳解 (共 3 筆)
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測量(measurement):係指評鑑...
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testing範圍最小、也最明確,其試題...
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(A) 正確測量是用來描述、區辨事物的...