4 王教授在教導學生測量（measurement）、測驗（testing）與評估（evaluation）等概念時，在白 板上寫了下列四段敘述，並要求學生指出那一項有誤。請你幫忙選出最不適當的敘述：
(A)測量乃描述事物並將之區別的歷程，不一定都需要使用高度精密的工具
(B)測量是運用數字來描述事物，其所需的精確程度與測量的目的並無關連
(C)評估歷程不一定要使用量化或數字，並沒有一個精確、一致的意涵
(D)測驗是資料蒐集的技術，也可做為當事人探索自我的一項回饋工具

答案：登入後查看
統計： A(192), B(1058), C(97), D(39), E(0) #1939911

詳解 (共 4 筆)

#3491866
測量(measurement)：係指評鑑...
(共 496 字，隱藏中）
前往觀看
18
3
#3488121
testing範圍最小、也最明確，其試題...
(共 165 字，隱藏中）
前往觀看
14
1
#6136550
B 其所需的精確程度與測量的目的並無關連---有關才對
1
0
#7242427
(A) 正確測量是用來描述、區辨事物的...
(共 210 字，隱藏中）
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7234817
未解鎖
  選項 敘述內容 正確性 說明...
(共 440 字，隱藏中）
前往觀看
1
0