阿摩線上測驗
4.集中式特教班裡的特生障礙類型不同，能力程度也有差異，為了兼顧每位學生的個別差異與共同參與，
特教老師在同一教學活動中涵蓋不同領域的課程內容，並依學生能力差異設計不同程度的教學目標。請問這
樣的教學符合下列哪一選項的課程設計？甲、統整課程；乙、多層次課程；丙、主題課程；丁、分科課程；
戊、單元課程。
(A)甲乙
(B)乙丁
(C)乙丙
(D)丙丁
(E)乙戊。
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統計： A(376), B(16), C(191), D(7), E(20) #2916252
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