4. 小明想利用「思考帽」幫他決定星期日要不要跟同學去
爬山。他應該使用下列哪一套思考帽?
(A)藍帽→白帽→黃帽
(B)黑帽→黃帽→紅帽
(C)白帽→綠帽→黃帽
(D)黃帽→黑帽→紅帽
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統計: A(432), B(435), C(578), D(1210), E(0) #1308786
統計: A(432), B(435), C(578), D(1210), E(0) #1308786
詳解 (共 10 筆)
#1366963
思考帽的簡略搭配常用於各種各樣的目的:
黃色/黑色/紅色:就某一個想法迅速作出評價
白色/綠色:想出一個主意來
黑色/綠色:改進已有的想法
藍色/綠色:總結並且詳細地說明另外的一些作法
藍色/黃色:看看所進行的思考有無益處。
由此可知,六頂思考帽價值在於角色扮演,敢想敢說、引導注意力、方便、頭腦化學的可能基礎及遊戲規則(江麗美譯,1996)。
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#1366958
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#1379627
♦ 透過正反思考,迅速作出結論:
以樂觀正向的黃帽思考優點,謹慎評估的黑帽列出缺點,再用直覺的紅帽得出結論。
♦ 提出新方案:
以客觀白帽輔佐創意的綠帽,提出新想法。
♦ 改進既有的想法:
以負面思考的黑帽找出問題,搭配創意綠帽提出精進作法。
♦ 進行中的思考有無缺點,更深入的風險評估:
以思維管理的藍帽找出正確的問題,利用慎重判斷的黑帽進一步評估風險。
♦ 進行中的思考有無益處、幫助:
以思維管理的藍帽清楚定義問題,使用正面積極的黃帽提出建議使其成功。
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#1363052
白色: 證據、數字、訊息
紅色: 情感、感覺、預感、直覺
黑色: 謹慎小心、證據
黃色: 是否佔優勢?為什麼會帶來好處?
綠色: 探索、提案、建議、新觀念、可行性
藍色: 對思考本身的思考
但還是不知道為何選D...
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#3369544
一個典型的六頂思考帽團隊在實際中的應用步驟:
1、陳述問題事實(白帽)
2、提出如何解決問題的建議(綠帽)
3、評估建議的優缺點:列舉優點(黃帽);列舉缺點(黑帽)
4、對各項選擇方案進行直覺判斷(紅帽)
5、總結陳述,得出方案(藍帽)
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#1368690
黃飛鴻~
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