40.以下關於腦性麻痺兒童的說明,哪一項較為正確?
(A)氣流不足可能造成他們說話斷斷續續
(B)大多數有認知障礙,因此安置於特教班
(C)僵直型腦麻兒童,肌肉張力不足,以致於難以行動
(D)不論腦麻兒童屬於何種類型,他們面臨相同的問題
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統計: A(1418), B(91), C(378), D(53), E(0) #1347086
統計: A(1418), B(91), C(378), D(53), E(0) #1347086
詳解 (共 10 筆)
#2896723
僵直型不等於痙攣型!!
僵直型:常見動作特徵是肌肉僵硬,由於肌肉的拮抗作用失常,使得手臂伸展時形同捲起鉛板般地困難與強硬。
痙攣型:主要是由於受到損傷的腦部放出不正常的訊息到肌肉,使肌肉呈現高張力,導致肌僵硬而呈現緊縮的狀態,且肌肉保持在不正常的狀態下,因而動作較為遲緩與笨拙,此種病人很難有大幅度的運動,因此常有畸形或痙攣的產生是腦麻兒中最常見的一個類型。如痙攣型下肢麻痺。
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#1589606
僵直=痙攣 肌肉張力太強!
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#1412309
C僵直型腦麻兒童,肌肉僵硬
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#1633025
依神經肌肉損傷狀態分類 痙攣型 痙攣型的病患主要是由於受到損傷的腦部放出不正常的訊息到肌肉,使肌肉呈現高張力,導致肌僵硬而呈現緊縮的狀態,且肌肉保持在不正常的狀態下,因而動作較為遲緩與笨拙,此種病人很難有大幅度的運動,因此常有畸形或痙攣的產生是腦麻兒中最常見的一個類型。如痙攣型下肢麻痺。 徐動型 徐動型的孩子通常在生命早期都是軟趴趴型,一般在 23歲時會慢慢地發展出不自主動作,這動作是逐漸產生的,很少小孩一生都維持軟趴趴的狀況。 其特徵是肌肉張力隨時在變,不自主動作很多,自己無法控制;動作快而猛,常被誤為有攻擊性;頭頸控制困難,且臉部常出現怪異表情,口腔功能控制困難;下顎無法穩定,嘴常張著流口水,進食差、發聲和說話也常有問題,姿勢維持困難,雙手無法協調且平衡反應很差。 協調統合不良型 這種病人無法穏定地控制他們的肌肉,表現於外的動作不協調,全身的肌肉協調作用以及平衡動作有了缺陷,對於空間的方向感、立體感認知發生障礙。當要他們去做些較為精細的動作便會產生不協調,例如當一個協調不良的病人試著拿起一枝筆時 ,他也許就較不容易對準筆將筆拿起來。 低張型 肌肉張力太低,其動作特徵是肌力弱,難以抵抗重力。 震顫型 其動作特徵是侷限於部分肌肉群發生無法控制的動作,而且其顫動乃是規律的肌肉動作,不似(手足徐動型)者之肌肉震動是大肌肉動作之不規律運動。這一類型以及僵直型者都是比較少見的腦性麻痺者。 僵值型 常見動作特徵是肌肉僵硬,由於肌肉的拮抗作用失常,使得手臂伸展時形同捲起鉛板般地困難與強硬。 混合型 合併二種型態。如:痙攣僵直型 (spastic rigidity)。
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#3308483
參考用書:106特殊教育 徐強編著 第八章P213
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