40.小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。這是屬於下列何種能力的展現?
(A)計畫
(B)監控
(C)提取
(D)推論

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統計: A(121), B(6271), C(800), D(888), E(0) #2007980

詳解 (共 6 筆)

#3917829
艾育說法
若學生具有自我監控的後設認知能力,可以瞭解本身的認知困難類型
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對一般認知的監控、計畫和評估的能力。
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#7302019

監控(Monitoring) 是指個體在學習或執行任務的過程中,能夠自覺地察覺自己的理解程度或進度是否出現問題。

​關鍵關鍵字: 題目中提到「小智發現自己...有較大的困難」。
​核心特徵: 這種「知道自己懂不懂」的能力,就是理解監控(Comprehension Monitoring)。當小智意識到閱讀科學書籍有困難時,他正在對自己的認知過程進行即時的檢測。

(A) 計畫 在活動開始前設定目標、選擇策略及分配資源。 小智已經在「閱讀中」才發現困難,而非事前規劃。

(C) 提取 從長時記憶中檢索、取出訊息的過程。 這涉及記憶的呼喚,與「發現理解困難」的監控行為不同。

(D) 推論 根據現有訊息預測或得出隱含結論的能力。 這是閱讀理解的高層次策略,並非指覺察自我學習狀態。
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