41 在「身體總動員」這個主題課程中，以下哪一個學習指標尚不適用於中班幼兒？
(A)理解生活規範訂定的理由，並調整自己的行動
(B)在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務
(C)綜合運用抓、握、扭、轉、揉、捏的精細動作
(D)與同伴討論解決問題的方法，並與他人合作實際執行

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統計： A(388), B(140), C(775), D(2298), E(0) #1827935

詳解 (共 6 筆)

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(A) 理解生活規範訂定的理由，並調整自...
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(A)社-中-2-3-2 解生活規範訂定...
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認知領域小班：探索解決問題的可能方法中班...
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#7326548
(A) 理解生活規範訂定的理由，並調整自己的行動 -> 身-中-2-3-2
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(B) 在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務 -> 身-中-2-1-2
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ㅤㅤ
(C) 綜合運用抓、握、扭、轉、揉、捏的精細動作 -> 身-中-2-2-2
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(D) 與同伴討論解決問題的方法，並與他人合作實際執行 -> 認-大-3-1-1
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d為 大班認知領域     認-3-...
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